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随着全球化的不断发展,21世纪的新型人才成为了我国人才的培养目标,国家也开始逐步重视人才的全面培养.而人才的全面培养又需要重视德、智、体、美的全面发展.为此当前我国很多高校都开始逐渐重视体育教程的改革,加大公共体育教学的改革建设.树立以“健康第一,锻炼为主”的指导思想,在思想观念、教学方式以及教材选择、考核评价等方面进行了一系列的探索,旨在加强高校公共体育教学的改革成效.本文主要以大学公共体育教学改革为切入点,对其进行简要的介绍和分析,并对其中存在的问题做出相应的建议.