探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxyz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是中华民族的国学,同时也是小学教育最为基本的学科,影响力极大。阅读身为语文教学的一种,可是却成为小孩最为头疼的一件事,他们觉得阅读理解太难了,觉得没有固定答案,产生了不确定性。要想让孩子喜欢阅读,就要从他们的兴趣爱好下手,从中提高他们的阅读能力。
其他文献
本文根据当事人的记录及其他材料,研究了张大千临摹敦煌壁画的具体时间、摹本幅数及其著作权归属问题.指出张氏临摹壁画的目的并不是要给敦煌壁画留一个副本,而是借此探讨中
期刊
本文针对“专业引领”助推教师专业发展工作进行了深入思考,围绕如何有效助推教师,专业发展问题及如何以教师为中心、如何有效实施研训两方面进行了总结。切实提高学校教师的
初中地理是初中生认识世界的基础,学好地理对学生未来的发展有着很大的帮助。地理这门学科与地图紧密相连,而地图不仅是地理教学过程中一个必不可少的工具,而且地图隐藏着丰