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创新教育观念,培养高职学生的应用型技能。本文从高职学生的现状分析入手,提出高职学生的应用型培养比创业型更重要的观点。
创业型人才培养更应注重应用型——对应用型人才培养的重新评价与思考
【摘 要】
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创新教育观念,培养高职学生的应用型技能。本文从高职学生的现状分析入手,提出高职学生的应用型培养比创业型更重要的观点。
【机 构】
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无锡机电高等职业技术学校
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年12期
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