魁梧的身材，透露着文人之灵秀。说话慢条斯理，但却总能一语中的。睿智的目光透过厚厚的镜片，给人感觉格外有亲和力。与温文尔雅的姚青生交谈，感觉他更像是一名学者，颇具书卷味而又不失男性的豪迈之气。他就是北海舰队某潜艇基地修理大队大队长姚青生。
　　
　　


　　军营始终是姚青生干事业的不二选择
　　
　　那还是在1983年的一个夏夜，合肥工业大学的毕业生宿舍里，同学们讨论着分配的事情。“青生，你要慎重考虑，再做决定。”“班长，你再想想嘛，到国家机械部的研究所有多好啊!”此刻的姚青生凭借着出色的表现，备受各方关注。大学四年，他的成绩始终名列全系榜首，全系63名学生，他是唯一的共产党员；在那个指令性分配的年代，他是唯一可以任选去向的学生。临近毕业，多个单位向他抛来了“绣球”。
　　姚青生的心却“早有所属”。他找到部队的招收人员，“带我走吧，我会是个好兵!”姚青生没有食言。二十年来，他技术员、工程师、技术处长、副部长、大队长一路走来，如今已是潜艇部队中一个响当当的中级指挥员。
　　1991年5月，受组织上的委派，姚青生来到美国某高科技公司，学习某型设备的操作使用和安装调试技术。面对外国专家，姚青生白天虚心地请教着问题，夜晚，他无暇观光美丽的异国风情，细细地研究着每一份资料，直到晨曦微露仍无倦意。两个月过去了，外国专家惊奇地发现，这个白净的中国人从刚来时的一窍不通，进而成为操作该设备的行家里手。学业结束之后，当飞机在巨大的轰鸣声中冲向云霄，异国的高楼大厦逐渐模糊成轮廓，豪迈之情在姚青生的心中油然而生：祖国，我回来了。
　　
　　就在这个修理大队，有研究生学历的士官也不足为奇
　　
　　2002年4月，上级领导看中了姚青生这个通晓英、意、俄三国语言，熟懂某型潜艇修理几乎全部领域的难得人才。一纸命令，让他走上了北海舰队某潜艇基地修理大队大队长这个位置上。上任伊始，就一下“放走”了大队7个技术骨干进院校学习。紧接着，第二年又放走了8个。技术处长急了：骨干全走了，这还不得歇菜啦?活还怎么干啊?
　　姚青生笑着说：困难是暂时的，收效是长远的，这两年，咱哥俩就先累着点吧!那段日子里，他和技术处长吃了多少苦他们自己都说不清楚。到了第三年，技术处长乐了。虽说是又走了7个，但却回来了11个。第一批出去的人不仅带回了潜艇维修领域的最新知识，还挖回4个同窗“高手”。使一批过去只能由生产厂家维修的设备，一下子都可以独立完成了。那一年光节省下的维修费，就让大队建了一个功能齐全的现代化学习室。
　　分队长郑永良，曾经是个一遇到科研项目就惶恐的“主”。姚青生主动联系院校送他去深造。在校期间，小郑先后攻克了7项大队亟待解决的技术难题，取得多项科研成果。
　　临近毕业，学校免试推荐他读研。消息传来，有人建议：凭这小子现在的能力，回来给你争头彩已是绰绰有余，这个研究生就别让他读了。姚青生却说，人家有这本事，咱们可不能拖后腿。再说人才是给部队培养的，不是我个人的，放!消息传去，小郑激动得泪水涟涟，表示学成归来哪都不去，就回大队。
　　
　　姚青生的兵编了个顺口溜：走出船坞，洗去油污，抓起图书，可别耽误
　　
　　有过两次出国见学经历的姚青生，十分注意吸收不同学历、不同层次的人员协同工作。某型负压系统由于设计存在缺陷，故障率居高不下，几次组织技术人员攻关都未能解决根本问题。姚青生大胆启用经验丰富的老士官叶兆兵挑重担，并给他配备两名研究生做技术顾问。叶兆兵不含糊，从系统设计到零部件改进，彻底来了个大“换血”，结果研制出的“负压系统实验平台”达到国内先进水平，不少人刮目相看。
　　像叶兆兵这样在工作锻炼中成长起来的科研骨干，在潜艇修理大队比比皆是。只要是勤奋好学，有一定的创新能力和发展潜力的官兵，姚青生都给予全力支持。
　　为了让官兵的科研思路越来越开阔，姚青生还经常翻译点国外最新的技术理论组织大家学习，让每个人都要结合自己的工作任务谈感想、提建议。大家编了个顺口溜：走出船坞，洗去油污，抓起图书，可别耽误。
　　与此同时，他还充分挖掘官兵的自身潜能，鼓励大家相互配合，依靠自主创新谋发展，一举破解了部队装备训练中的20多个难题，其中一项成果直接节省军费上百万元，填补了我国在该领域的一项空白。现如今，随着官兵对现代科学技术的深入了解，技术手段不断提高，那些过去只能小打小闹地负责一些技术革新项目的官兵，通过院校的深造和与专家的接触交流，能力水平得到了明显提高。大队的遂行保障能力突飞猛进，由过去的单艇保障发展到现在的多艇保障，且质量标准在逐年提高。