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叶圣陶曾指出:教学无非是“教师帮着学生学习的一串过程”,使学生能“自为研索,自求解决”.也就是说教师的职责主要不在于“教”,而在于指导学生的“学”,不能满足学生“学会”,更要指导学生“会学”,更是激励思维变“教”为“导”,以此培养学生的学习能力.
新课程下高中生物课堂教学的困惑与思考
【摘 要】
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叶圣陶曾指出:教学无非是“教师帮着学生学习的一串过程”,使学生能“自为研索,自求解决”.也就是说教师的职责主要不在于“教”,而在于指导学生的“学”,不能满足学生“学会
【机 构】
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河北省遵化市第一中学,河北,遵化,064200
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2010年10期
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