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听力即听的能力，指学生吸收和理解言语材料所载信息的交际能力。它是一种主动、隐性的技能。小学生通过听可大量吸收新的语言材料，加深所学语言的认识，并在此基础上不断促进说、读、写各项技能的发展。因此，教学计划中明确规定，小学英语通过两年的教学，在“听”的方面要求：“能听懂简单课堂用语和叙述课文的内容；