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善治是治理的理想目标与价值诉求, 强调社会管理过程中公共利益的最大化, 政府善治的实现需要公民公共精神的内在支撑.善治为大学生公共精神研究提供了一个崭新的视角, 二者相互契合、 共生发展.立足于善治和公共精神的内涵, 厘清了二者的内在逻辑关系, 分析了大学生公共精神缺失的现状, 在此基础上对善治视角下大学生公共精神培育路径作了探讨.