论文部分内容阅读
在利用网络进行家校沟通过程中,很多家长扮演着旁观者的角色,积极性不高,降低了家校沟通的效率,影响了学生的健康发展.结合教学实际,对这方面存在的主要问题和产生的原因进行分析,同时提出相应的对策.
互联网时代家长缺乏参与家校沟通积极性的原因及引导
【摘 要】
：
在利用网络进行家校沟通过程中,很多家长扮演着旁观者的角色,积极性不高,降低了家校沟通的效率,影响了学生的健康发展.结合教学实际,对这方面存在的主要问题和产生的原因进行分析,同时提出相应的对策.
【机 构】
：
沂源县中庄中学;沂源县中庄中学 256100
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
提出对引入医学数学模型、培养学生创新思维、引入实验环节、优化课程体系、利用科技手段改进教学的方法研究,明确医学数学教学方法对于学生各项能力和综合素质培养的重要性,并对实施过程中存在的问题进行分析.
新型冠状病毒肺炎疫情防控期间迫切需要医学教育工作者及时适应在线实习模式,创新教学方法.南方医科大学珠江医院消化内科创新性地利用在线教学网络资源丰富的优势,将循证医学的理念引入线上实习中,弥补医学生直接接触临床受限的不足,培养了学生自主学习、循证诊疗、解决复杂问题等综合素质,值得推广.
发展与研究人工智能教育越来越受到中小学教育工作者的广泛关注.人工智能知识普及将引导更多的青少年了解并有志于在该领域学习和探索.以有效的教学策略及方法,在综合实践活动课程、校本课程中开展科学的、成体系的人工智能教育,让学生了解人工智能的基本概念、原理,感悟人工智能编程的魅力,培养学生计算思维以及创新能力.阐述人工智能技术发展、人工智能教育现状,针对中小学各个阶段提出人工智能课程教学目标和内容设计的建议,并指出人工智能教育的核心要点.
秉持立德树人的核心原则,以疫情及身边医疗工作事迹中所蕴含的思政教育元素为切入点,凝练了“仁心—仁术—仁人”三大思政要素,从“课前—课中—课后—第二课堂”四方面开展教学设计,在内科学课程中实现知识传授与价值引领相统一.
在面临规培的大环境下,基于因子分析,调查应用型医学院校学生未来职业选择的影响因素.调查结果显示,在医学生职业选择过程中,影响他们职业选择的因素有职业认同的四个维度:职业行为、职业情感、职业认知以及职业价值观.因此,职业认同是个体专业学习和职业选择的重要影响因素.
通过对沟通的重要性、信息的传递模型、沟通对象的管理和改善沟通的技巧四个方面进行分析,提出沟通时的平等原则、沟通信息的编码原则、沟通媒体的选择原则、对噪声的处理原则以及沟通对象的管理原则和一些沟通技巧,强调在班级管理中对于这些原则进行灵活应用,以期从理论上对班级管理中的沟通加以总结和指导.
以福建师范大学为例,立足于普通高校网络与继续教育办学经验和学科人才优势,探讨发展老年远程教育的前景,在加强老年远程教育师资队伍建设、打造精品课程资源等方面提出若干对策.
高校思政工作目前由于多种原因没有形成协同育人的大思政格局,突出表现是单纯依靠政治理论课,弱化了其他课程的育人功能,课程思政建设存在专业教育和思政教育相互脱节的问题.基于此,着力构建协同育人的课程思政体系,以思政课程和课程思政为两大着力点,目的在于建立协同育人大思政格局,从而改变传统思想政治理论课单独作战的现象,建立高职院校思想政治教育的长效机制.
毕业设计(论文)是检验本科学生大学学习效果的重要手段和培养学生综合能力的重要途径.针对目前本科毕业设计过程中存在的不足,对毕业设计从课程时间、导师命题、考核方式几个方面提出改进措施和实施步骤,保障毕业设计的质量,发挥课程应有的作用,实现课程的预设效果.
面对部队对高技能士官人才的迫切需求,针对士官学员和军事职业技术教育装备课程的特点,开展装备课程项目教学改革与探索,从教学项目设计、项目教学实施、项目教学情境构建以及教学效果自评等方面,给出士官职业技术教育装备课程实施项目化改革的经验和体会,可供军事任职教育装备类课程实施项目化课程改革提供参考与借鉴.