一年多来，中共河北省临城县委按照党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的要求，通过全力推进学习型党组织建设,不断提升各级党组织和党员干部的服务力、发展力和创新力，有效地推动了县域经济持续健康发展。2010年，全县GDP和财政收入同比分别增长14%和26.2%，发展速度明显加快。
　　在建设学习型党组织方面，临城县委注重发挥各级班子示范作用，引导和带动基层党员干部积极主动学习，形成了“县级班子引领、乡局级班子主导、基层班子配合、全体党员参与”的良好格局，力求把各级领导班子打造成学习型班子，把各级领导干部培养成学习型干部，为推进经济建设工作又好又快发展提供了有力的组织保障。
　　为使学习型党组织建设取得实效，临城县委从实际出发，采取了5项措施，培育富有特色的学习品牌：一是创建专家课堂，紧扣工作大局和发展战略确定专题，每月邀请一名省内外高层次专家教授到临城授课。2010年，县委先后邀请多名专家教授到临城举办专题讲座13期，受训干部9100余人次。二是创建高校课堂，依托名校开展培训，先后组织54名乡镇、县直部门领导干部赴中国人民大学参加“发展工业经济、强化工业突破”研修班，拓宽了干部的视野，促进了工作水平的提高。三是创建示范课堂，遴选经济发达、模式相近的山东省滕州市为干部培训基地，选派84名领导干部深入该地进行为期一周的蹲点式学习；组织42名村支书到江苏华西、安徽小岗等全国优秀农村学习考察，增强加快发展的责任感，为实现县域经济的率先突破发展进行思想准备。四是创建人文课堂，组织开展诵国学、读经典活动，倡导阅读《论语》等经典书籍，培养干部的人文素养。县委还选购了《产业经济学》等专业理论书籍，分发给科级以上干部研读，并组织了3次高标准的闭卷考试，进一步丰富了干部的经济头脑。五是创建空中课堂，每周在固定的时间在县电视台播放《华尔街》、《公司的力量》等电教片，发动党员干部学习现代金融、工业经济等知识。
　　为使学习型党组织的建设工作逐步实现制度化、规范化，临城县委建立健全了各种学习制度。在组织机制方面，实行“四个一”的学习制度，即：日读一小时，季读一本书，半年一交流，每年一考核，使学习时间、人员、内容、效果得到全面落实，保证每次集中学习时党员干部的参与率都在98%以上。在保障机制方面，县委提出，在干部培训方面必须舍得投入，培训专项经费确保每年递增10%以上。在激励机制方面，县委突出了学习绩效在干部选拔任用和评先评优中的作用,以此引导广大党员干部自觉学、善于学、持续学,不断增强党员干部学习的内在动力。
　　临城县委还将学习型党组织建设与本县中心工作紧密联系在一起。首先是强力推进工业突破，通过狠抓干部培训，保证招商引资项目建设攻坚年活动取得丰硕成果。2010年，全县共签约项目116个，总投资103.7亿元，同比增长20%。开工项目数和投资总额分别是上年的6.5倍和3倍，全县实际利用外资和省市重点项目投资进度在邢台市均排名第一。其次是大力助推全民创业。为解决农村党员干部集训难问题，县委开设“流动技校”，把教学活动延伸到田间地头，涌现出党员牵头组建的种养殖、加工等方面的服务组织23个，党员干部领办企业150余家。与此同时，县委组织相关部门在220个村全部建立了“三农”工作站，以服务群众、服务民生、服务发展，并大力推行“一定三有”的工作机制，加大农村干部管理培训，着力培养农村基层组织建设和农民脱贫致富的“双带头人”。遴选出50名优秀村支部书记和50名农村创业带富能手进行重点培树，用身边典型带动身边的人，形成了学、争、赶、超的热潮，为县域经济的又好又快发展奠定了广泛的群众基础。