目的 探讨胆道再手术的原因与处理对策,降低再手术发生率.方法 对1986年1月~2005年12月收治的517例各类胆道疾病患者治疗后的再次手术的原因及治疗方法进行回顾性分析.胆道良性疾病496例,占96%.其中胆道残余或再生结石303例,占59%;术后胆漏包括拔T管漏68例,占13%;胆管损伤42例,占8%;术后胆道出血37例,占7%;胆肠吻合口堵塞或狭窄25例,占5%;Oddi括约肌狭窄21例,
1991年Reich等首先报道2例腹腔镜肝切除术,在这以后这类手术的报道不断增加.主要包括:(1)腹腔镜辅助的肝切除术(laparoscopic-assisted hepatectomy).(2)手助式腹腔镜肝切除术(hand-assisted laparoscopic hepatectomy)。
基于生命教育的视角,重新思考大学课堂教学的出发点和落脚点问题,确立以生命教育为理念建构大学生命课堂。对于大学课堂教学来说,教学的价值性目标直面每个独特而鲜活的生命
本文紧扣《韩朋赋》形成年代这一存在颇多争议的问题,通过对诸多历史要素的分析论证,对这篇敦煌文学中的名篇形成的历史背景和创作年代及地域进行了蠢测辩证,并对其创作思想和艺
微透镜阵列经常被用于改善激光辐照度分布均匀性,相对于单种公差对辐照度分布均匀性影响的研究,多种装配公差对辐照度分布均匀性影响的研究很少。通过构建自动化的误差分析平
文章详细论述了数据库安全的重要性以及SQLServcr为了保证安全性可以采取的多种机制.
〔摘要〕从一位母亲因孩子过度使用电子产品而产生焦虑的案例出发,运用全程综合的指导思想,设计系列班级活动,促进高中生合理使用电子产品。结果表明,学生自主性被有效激发,能够理性认识电子产品的利弊。活动促进了学生反思能力的发展及良性的亲子沟通。 〔关键词〕青少年;电子产品;群体活动 一、案例背景 在我刚刚就任一所国际高中班主任不久的某一天下午,办公室的电话铃声突然响了,我刚拿起电话,就听到一个焦急