论文部分内容阅读
小学科学是一门以实验为基础的学科。科学学习要以探究为核心，探究离不开实验，实验教学符合小学生学习心理的特点，利用趣味性较强的实验进行教学更能引起学生的学习兴趣。实验教学不仅能帮助学生形成概念，获得知识和技能，而且能培养学生的观察能力、思维能力和探索精神，还有助于培养其实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。如何把课堂中的实验呈现在学生的面前。如何指导学生观察实验现象，完成实验记录，得出实验的结论是我们科学教师必备的素质之一。