【摘 要】
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新课标推行的背景下,数学教师应当重视学生学习兴趣的激发,以便能更好地提升教学效率,保证教育质量。实际教学工作中,教师常常会发现学生惧怕或者厌恶数学,缺少探求知识的积
【机 构】
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甘肃省天水市张家川回族自治县木河中学
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新课标推行的背景下,数学教师应当重视学生学习兴趣的激发,以便能更好地提升教学效率,保证教育质量。实际教学工作中,教师常常会发现学生惧怕或者厌恶数学,缺少探求知识的积极性。为了更好地解决这样的问题,数学教师提出丰富数学教学课堂,组织数学活动课的想法,通过安排学生进行一些小组活动、探究活动、思考活动,让学生动手,也动脑,从而更好地激发学生学习兴趣,促进学生探究,进而提升学习效果。
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