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体育课得开展对于学生来说具有重要的作用,教师要加强对小学生参加体育活动的兴趣培养.所以,本文倡导将快乐体育的理念引入教学的过程当中来,让学生们可以在一个愉快轻松的氛围和环境中学习.本文通过分析和阐述快乐体育教学的含义,结合实际的体育教学情况,提出一些在小学四年级快乐体育教学中可以采用的具体措施,以此提高小学生参与体育活动的积极性,促进学生身心健康发展.