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计算机作为信息处理的强有力工具，已经越来越多地走入人们的学习、工作和生活中，熟练地掌握计算机的应用和了解其原理及内部结构，将成为人们的必需技能。因此，目前技工学校计算机教学的改革应该面向未来、面向新世纪，突出时代性和应用性。在教学中进行创新能力的培养，首先要解决的问题是教师教育观念的转变，教师应该认识到，教育不应该仅仅是训练和灌输的工具，它应该是发展认知的手段。一个有创造性的教师不单是上好一节课，而是怎样充分应用各种教学方法把比知识更重要的东西即获得知识的方法交给学生，发展学生的聪明才智．开拓学生思维来获