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案例中像朱铭佳这样本来对前途和未来失去信心的学生能够不断地完善自我,在各类活动中找到了自己的兴趣和专长后,做好了职业规划,并为了自己的梦想不懈努力。
组织班级文化活动提升学生核心素养
【摘 要】
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案例中像朱铭佳这样本来对前途和未来失去信心的学生能够不断地完善自我,在各类活动中找到了自己的兴趣和专长后,做好了职业规划,并为了自己的梦想不懈努力。
【机 构】
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江阴中等专业学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年10期
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