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作文教学是母语教育的重要组成部分,在提高中学生综合素质方面责无旁贷.探究中学作文教学现状发现,中学写作教学存在种种弊端阻碍了中学作文教学效率的提高,提高中学教学效率确实是当今的一项长期探索的任务,所以教师应该更新陈旧的作文教学理念,明确写作教学目标,通过一系列有效的途径和措施不断提高学生的写作水平.