中央与地方共建高校人才培养模式的探索--天津科技大学面向地区经济培养合格人才

来源 :中国高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:olddai1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中央与地方共建高校的人才培养,应在继续保持行业学科特色及优势的基础上,拓展服务领域和发展空间,加快实现从为行业服务、到为地方经济建设和发展服务为主的转变,坚持正确处理规模与质量、发展与投入、改革与建设的关系.结合地区经济建设,在课程改革、资源投入、教学管理、校园文明建设等方面协调发展,为地方经济建设培养合格人才.
其他文献
如何保证和提高教育质量,促进高职教育的健康持续发展,已成为高职教育面临的现实而具体的问题.本文结合我院的办学实践,从办学指导思想、教学基本建设、专业建设、教学管理、
近年来,我国高等教育事业发展迅猛,高校传统决策机制已难以适应新形势的需要.针对高校决策机制存在的问题,作者以江泽民同志的讲话和“十六大”报告精神为指导,根据高校的特
教学目标一、通过观察、讨论,了解动物与人类的密切关系。二、通过欣赏分析猪的图片,引导学生掌握猪的造型特征,学习用陶土表现猪的形象。教学重点通过了解猪的特点和生活习
限时讲授,从字面上很好理解,即从时间上限制教师的讲授,往深的方向说,就是“少教多学”,在有限的课堂教学中,减少教师的讲授,充实学生的主体实践与个性创造.这与我们口语课堂
行为艺术作为当代一种前卫的艺术形式在我们的生活中已时常发生,也引起不少争议。当然,优秀的行为艺术也得到许多人的认同和喜欢,在小学美术课程教学中引入行为艺术,将赋予其
全国中文新闻信息标准化技术委员会(以下简称“新标委”)成立大会暨第一次工作会议15日在北京召开,这标志着中文新闻信息技术的两项国家标准将在世界范围内正式大规模推广应
这是一堂初二海报设计课。在课堂上,我先同大家一起欣赏和分析了海报作品,接着讲解了设计、操作的基本要求,然后进入实践活动阶段。于是有的同学在认真地进行海报设计,有的
子曰:“温故知新.”复习不仅能够强化学生对知识的内化与应用,夯实学生对所学知识的掌握,而且能够在“咀嚼”旧知识的过程中,促进学生发现“新知”,自主学习.在高中阶段,随着
“Task”的中文释义就是任务,task教学模式也就是任务型教学模式。Task部分的教学内容较多,教师没有必要全部进行讲解,而应分清主次,帮助学生有效把握课堂脉搏,从而更好地进
尊敬的各位来宾,各位同仁:大家上午好!今天,我们济济一堂,庆祝全国中文新闻信息标准化技术委员会成立。首先,我代表新华社和李从军社长,代表新标委各位委员,对出席会议的各位