学龄前儿童体位管理在儿童重症监护室的应用

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目的探讨学龄前儿童体位管理在儿童重症监护室(Pediatric intercive care units,PICU)的临床应用效果.方法选取本院2018年4至12月在PICU的100例危重症学龄前儿童,随机分为对照组和实验组,各50例患儿.对照组采取随机体位;实验组采用医用电动多功能床辅助体位维持抬高床头15°~20°,制定临床护理程序,综合运用层级护理、床边责任制、人性化细节护理进行实施.比较两组患儿提升脉搏血氧饱和度、促进胃动力与减少餐前残余奶量情况.结果实验组患儿提升脉搏血氧饱和
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