【摘 要】
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2020年是值得我们铭记的一年,突如其来的一场新型冠状病毒肺炎疫情席卷了全球。但面对疫情所导致的学生无法如期重返校园的特殊情况,我国教育部及时出台了开展“线上教学”活
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2020年是值得我们铭记的一年,突如其来的一场新型冠状病毒肺炎疫情席卷了全球。但面对疫情所导致的学生无法如期重返校园的特殊情况,我国教育部及时出台了开展“线上教学”活动的方案,为学生们营造居家式、科学式的学习环境,严格落实“停课不停学”的教学目标。因此,小学音乐教师应积极转变教学观念,充分发挥自身专业特长与优势,精心设计富于故事性、游戏性、合理性的音乐“线上”教学活动与内容,让音乐的魅力激发学生们抗击疫情的自信心,提高学生的情感认知态度,开阔学生的视野,陶冶学生的艺术情操,为实现小学生的全面发展奠定坚实的
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