论文部分内容阅读
在小学英语读写教学课中,大多数教师只注重观察小学英语读写教学的表象,忽视了对学生思维发展的培养.因此,在日常的小学英语读写教学课程中,教师应该注重培养学生的思维发展能力,从而帮助学生更好地提高读写能力.本文将主要对小学英语读写教学中的思维发展进行研究.
小学英语读写教学课中的思维发展研究
【摘 要】
：
在小学英语读写教学课中,大多数教师只注重观察小学英语读写教学的表象,忽视了对学生思维发展的培养.因此,在日常的小学英语读写教学课程中,教师应该注重培养学生的思维发展
【机 构】
：
浙江省苍南县宜山小学 325800
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
本文以10个不同鸢尾品种为研究材料,通过测定其光合速率值、胞间CO2值、气孔导度值、蒸腾速率值,分析各指标对光辐射梯度的响应变化.结果表明,供试的鸢尾品种多数为喜光的品
本文结合现代信息技术与高中物理实验教学有机融合的重要性,对基于现代信息技术的物理实验进行细致研究,希望可以为高中物理实验教学提供一些有价值的参考建议.通过现代信息
以小花型蝴蝶兰种子为外植体,采用种子→原球茎→完整植株的途径探讨其繁育关键技术.以开花1d的花朵授粉,授粉后150d采收蒴果,成熟种子播种于花宝1号2.5g/L+蛋白胨2g/L+BA1.0
会议
试验采用玻璃化法建立非洲菊离体茎尖的超低温保存体系.结果表明:取继代25天的试管苗4℃低温驯化3周,剥取2～3mm茎尖,在0.7mol·L-1蔗糖浓度的MS培养基上暗培养3天,室温装载30m
实验是化学教学中非常重要的一个环节.目前我国的化学教育中还存在很多的缺点和不足.在实验当中,我们要尽可能地弥补,借助虚拟化学实验室,将传统教学中存在的问题在实验中进
随着新课改的深化改革,教育行业开始注重对学生的学习热情和思维拓展进行提升,注重学生的课堂主体性,加强学生对课堂参与性.改变传统的教学模式,将教学模式进行创新,从而满足
随着现代多媒体技术运用到课堂,我们中的许多教师,尤其是年轻教师,忽略甚至放弃板书设计.板书能被替代吗?本文将从板书的重要性、课堂板书时应注意的问题及如何有效实施板书
根据ГОСТ2838-54的规定,生产的扳手应进行弯曲试验,所加负荷的大小其规定是:当 S14毫米时,负荷为4S 公斤。当加上上述规定的负荷时,被试扳手的开口不应有残余变形。扳手
无论是西方的苏格拉底、柏拉图,还是东方的孔子、孟子,都追求人的身心的健全发展.启蒙思想家如夸美纽斯、卢梭等都关注儿童的自由发展.20世纪以来,美国进步主义教育家杜威更