【摘 要】
：
目的 在我国老龄人口持续攀升的背景下，通过借鉴、嵌合国际经验来优化当下条件下我国特色的临终关怀事业，以便应对老龄化社会临终患者护理需求及疾病风险防范，为临终患者及其家庭护理发挥最佳的效能。方法 通过对国内外文献进行梳理，认识我国临终关怀的社会现实，借鉴、比较英、美、日、韩4国临终关怀的发展经验，从而思考如何建立具有中国特色的临终关怀服务体系。结果 英国有统一的行动框架与先进的学科体系；美国以专业指
【基金项目】
：
国家社会科学基金（19BSH172）； 重庆市高等教育教学改革研究项目（193134）；
论文部分内容阅读
目的 在我国老龄人口持续攀升的背景下，通过借鉴、嵌合国际经验来优化当下条件下我国特色的临终关怀事业，以便应对老龄化社会临终患者护理需求及疾病风险防范，为临终患者及其家庭护理发挥最佳的效能。方法 通过对国内外文献进行梳理，认识我国临终关怀的社会现实，借鉴、比较英、美、日、韩4国临终关怀的发展经验，从而思考如何建立具有中国特色的临终关怀服务体系。结果 英国有统一的行动框架与先进的学科体系；美国以专业指导推动服务标准化；日本打造了全国性临终关怀服务网络；韩国则是利用政策法规助推临终关怀服务输送系统。结论 东、西方临终关怀体系具有“走向不同、发展历程与政治文化背景等方面互动互联、互相影响的格局特点”，并对我国人口老龄化背景下临终关怀事业的发展提出3个方面启示：（1）宏观层面完善法制建设，重视专业发展；（2）中观层面建立相关机构，促进体系融合；（3）微观层面落实死亡教育，创新服务模式。
其他文献
目的 探讨miR-155靶向调节PIK3R1对类风湿关节炎（rheumatoid arthritis, RA）大鼠PI3K/Akt/mTOR信号通路的影响。方法 SD大鼠随机分为对照组、模型组、miR-155 agomir组、miR-155 antagomir组、miR-155阴性对照组，诱导RA模型，分组处理后，观察关节症状，检测关节炎指数及后足趾容积；HE染色观察大鼠关节组织病理形态；使用试剂
＜正＞1.创设教学情境、营造良好交际环境初中生虽然处在人生一个重要的发展阶段,但其仍然具备着孩童的天性,活泼好动、对新鲜事物保持强烈求知欲等特征,而英语知识却具备着一定的复杂化等性质,使得学生学习兴趣难以被有效激发,教师在教学过程中也往往都是照搬以往教学模式,
反收购作为敌意收购的反制措施,滥觞于20世纪60年代以美国为代表的发达国家。由于敌意收购对上市公司具有极强的破坏性,在当时也没有法律明令禁止该行为,敌意收购被称为“站在门口的野蛮人”。于是,在传统证券交易规则失灵的情况下,各国开始了反收购的研究和实践。美国首先通过国会立法、州立法和判例法对反收购措施合法性规制的成果显著。其中最常用、最有效的反收购措施,如“毒丸”计划、优先股制度、董事会决策、股份回
华师附属航天龙城小学在线"1+N"体验德育案例,展现了学校如何把握教育信息化契机,进行在线德育实践的过程,从思想定位、实施途径、实施策略、结果评价,形成"一个中心、多个途径""一个平台多种形式""一个主题多个系列""一个行动全体师生"的在线"1+N"体验德育,为新时代"思政课"展示了一种视角和思考,提供了一个素材和注脚。
目的:研究松节方醇提物对类风湿性关节炎大鼠模型T细胞抗原受体（TCR） Vβ亚族基因表达谱的影响。方法:采用类风湿性关节炎（RA）大鼠模型，给予松节方2 w,观察RA大鼠踝关节组织病理学变化，免疫组化检测RA大鼠踝关节滑膜组织中TCR表达情况，提取大鼠血液、滑膜组织总RNA,qRT-PCR法分析Tcr Vb亚族基因变化。结果:与正常对照组相比，模型对照组大鼠足关节肿胀百分率、关节指数及组织半定量评
＜正＞近几年来，随着社会科学的发展，素质教育成为当下所风行的基础教育，数学作为其中的主要科目之一，其教学发展对未来的社会建设有着不可磨灭的作用。小学作为学生的思维启蒙阶段，从教学中培养他们基础的思维方式是最有效的手段之一，结构化思维在一定程度上不仅能帮助学生解决目前数学学习中存在的问题，还能有效实现学生对知识的串联迁移，形成有机完整的结构化思维框架，为未来的数学学习奠定良好的思维基础。
当前，我国建筑安装行业在得到快速发展的同时，也面临较大的风险，财务风险问题尤为突出。本文结合近年来经济环境的变化，对我国建筑安装企业财务风险的控制问题展开讨论。希望通过对施工过程各个时期的风险分析，找到防范财务风险的有效办法，从而降低建筑企业财务风险。
大数据时代,企业管理发生很大变化,开始面临智能化的机遇和挑战。财务管理是企业管理中非常重要的环节,其中财务风险管理是成功经营一家公司的基本要素。本文梳理在大数据背景下企业风险管理发展现状及成因,并提出合理有效的控制策略。
目的 探讨基于微信平台的量化康复训练对胫骨平台骨折术后膝关节功能和康复积极性的影响。方法 选取2019-2020年在该院就诊且诊断为胫骨平台骨折的患者106例为研究对象，均在该院行切开复位加内固定术。根据随机数字法将患者分为观察组和对照组，每组各53例。对照组术后予以常规的骨科康复训练，观察组在对照组的基础上予以基于微信平台的量化康复训练。比较两组干预后6个月的疗效、康复积极性和护理满意度评分；比