【摘 要】
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＜正＞在目前的小学语文教学实践中,基于主题构建的单元整体教学受到了越来越多的关注,所以分析研究相应的教学内容有突出的现实意义。本文以六年级上册第八单元“走进鲁迅”为例分析了单元整合教学的具体内涵,并阐述了单元整合教学在小学语文教学实践中的重要意义,同时对基于主题构建的单元整合教学实践进行了讨论,方法有:以单元主题为主题,整合多篇课文进行教学;以内容解析为主题,整合方法技巧进行教学;以实践活动为主题
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＜正＞在目前的小学语文教学实践中,基于主题构建的单元整体教学受到了越来越多的关注,所以分析研究相应的教学内容有突出的现实意义。本文以六年级上册第八单元“走进鲁迅”为例分析了单元整合教学的具体内涵,并阐述了单元整合教学在小学语文教学实践中的重要意义,同时对基于主题构建的单元整合教学实践进行了讨论,方法有:以单元主题为主题,整合多篇课文进行教学;以内容解析为主题,整合方法技巧进行教学;以实践活动为主题,整合多种形式进行教学。
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在化工企业的生产过程中，应当注重质量监测和管理，有效保障产品的质量，才能促进化工企业可持续发展。鉴于此，文章围绕化工企业质量检测和管理问题展开论述，分析了化工企业质量监测的重要价值和当前存在的主要问题，基于实践的层面提出化工企业质量检测管理的实施策略，包括改变质检观念，重视专业机构的建设；提高检测精度，保证检测结果的权威；加强监督管理，完善质检工作的机制；重视团队建设，提高检测人员的能力。
目的探讨盆底超声参数与压力性尿失禁患者病情发展程度的相关性。方法按照便利抽样法选取我院2020年1月至2022年7月的60例压力性尿失禁患者作为观察组,选取同期60例无压力性尿失禁经产妇作为对照组。记录两组患者临床资料、盆底超声参数,并采用Spearman相关性分析法分析盆底超声参数与患者病情发展程度的相关性。结果观察组与对照组相比,膀胱尿道后角和盆膈裂孔面积明显更大（P ＜0.05）;中度和重度
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