【摘 要】
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合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。合作学习是为了完成共同的任务,在教师的指导下,群体协作、研讨交流、知识技能互补的一种学习方式。以问题的提出为核心,在自主学
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合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。合作学习是为了完成共同的任务,在教师的指导下,群体协作、研讨交流、知识技能互补的一种学习方式。以问题的提出为核心,在自主学习的基础上,以合作学习为主要教学形式,完成教学的最终目标。只有合理协调“自主、合作、探究”三者的关系,才能实现小组合作的有效性。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。很多教师都把合作学习当着课堂教学的必经之路,所以一节课中总要来那么几次小组合作,好像只要有了小组合作学习,这堂课就高效了。其实很多学生对合作学习理解很肤浅,以为大家在一起读读书,谈论
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