【摘 要】
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思想政治教育是一个复杂的过程。思想政治教育过程的理想模式本来是教育者－－社会主导价值观－－受教育者的线性模式，但由于三个要素之间矛盾和相互作用的动态关系，思想政治教育过程则
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思想政治教育是一个复杂的过程。思想政治教育过程的理想模式本来是教育者－－社会主导价值观－－受教育者的线性模式，但由于三个要素之间矛盾和相互作用的动态关系，思想政治教育过程则表现为一个由各阶段的线性模式组成的三角形模式。通过模式化分析得到如下启示，社会主导思想价值观的确立是思想政治教育过程的起点，教育者施教的价值更为重要的是对受教育者的思想响性及其自我教育的启发性，教育者、受教育者的认知能力、语言客
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