紧扣新课标上出"真"语文——《普罗米修斯》教学设计

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【教学目标】1.认读本课的7个生字,重点指导易读错的字;正确书写易错的生字,借助笔画提示的方法,把字写好写对。引导学生抓住“死死地锁”“风吹雨淋”“坚定”“啄食”“永远”“既不能、也不能”“尽管如此”等关键词语,揣摩人物心情。2.引导学生借助人物和人物之间发生的事情的关系,进而概括课文的主要内容,初步掌握神话故事这种体裁的特点。3.在把握课文内容的基础上,借助对比阅读、情境创设等策 Teaching Objectives 1. To read the seven words in this lesson, focusing on the guidance of easy to read the wrong words; correct writing error-prone words, with the help of stroke tips, write the word write right. Guide the students to seize the “tightly locked” “the wind and rain” “firm” “pecking ” “forever ” “neither, nor ” "However And other key words, try to figure out the mood. 2. To guide students with the relationship between what happened between characters and characters, and then summarize the main contents of the text, a preliminary grasp of the mythological genre features. 3. Grasp the content of the text on the basis of comparative reading, situation creation and other strategies
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