【摘 要】
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目的探讨卡托普利对血管性痴呆（VD）大鼠学习记忆的影响。方法选用Wistar大鼠,采用永久性结扎双侧颈总动脉（2-VO）法制作VD动物模型,动物分为正常对照组、模型组及卡托普利组,卡托
【机 构】
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吉林大学药学院药理教研室,吉林大学第一医院肾病科
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目的探讨卡托普利对血管性痴呆（VD）大鼠学习记忆的影响。方法选用Wistar大鼠,采用永久性结扎双侧颈总动脉（2-VO）法制作VD动物模型,动物分为正常对照组、模型组及卡托普利组,卡托普利7.52～10.48mg·kg-1·d-1连续给药8w,通过Morris水迷宫、避暗行为学及病理学实验,观察卡托普利对VD大鼠学习记忆的影响。结果与模型组比较,卡托普利组大鼠第1～6天到达平台的潜伏期及游程、朝向角、游泳速度无明显改变,第7天大鼠在2min内穿越平台的次数、在平台区的逗留时间、在平台区
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