“谈问题”与“讲成绩”

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个别基层单位贯彻落实会议精神时,将重谈问题、轻讲成绩误解为只谈问题、不讲成绩.这种思想认识上的偏颇恰恰在于主观地将问题和成绩的关系对立起来,割裂开来,忽略了二者之间的内在联系.似乎讲成绩就是唱高调、作风不实,只谈问题就客观务实、履责勤勉,其实不然谈问题,要看谈什么问题?并不是头疼医头、脚疼医脚,看不到现象下面深层的本质,只是在枝枝叶叶的表象上费心思,为找问题而找问题,甚而从鸡蛋里面挑骨头.这样的问题谈得越多,越对企业发展有害.对于老生常谈的惯性问题,所要关注的层次已不是问题本身,而是暴露出的体制机制弊端.再者,谈问题并不是推进企业可持续发展的最终目的,重点是找到制约本单位、部门发展的症结,特别是现有体制机制下的盲点和漏洞,对症下药,找准解决的对策和办法.
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