周记,让学生的写作插上飞翔的翅膀——浅谈怎样提高初中生的写作能力

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写作,是让很多学生和教师感到头痛的一件事情,学生一提笔就会觉得无话可说,教师一讲到作文也会觉得无从下手。写作,是一个厚积薄发的过程,一个循序渐进的过程,需要日积月累,勤于动笔,需要用眼观察,用心感受,成为生活中的有心人。写日记,是一个好的习惯,但是到了初中,学习科目增加,课业负担加重,学习时间紧张,坚持写日记无疑会给学生造成更重的负担,因此,一周一记既能减轻学生的学业负担又能使学生坚持写作,让写作成为一种习惯;同时,也能把生 Writing is a matter that makes many students and teachers feel a headache. When the students mention the pen, they feel that they have nothing to say. When the teacher talks about the composition, he will find it impossible to start. Writing is a process of accumulating a lot, a gradual process, which requires a long period of time, diligence in writing, needs to be observed with the eye, feels with heart, and becomes a caring person in life. It is a good habit to write a diary, but in junior high schools, learning subjects increase, the burden of schoolwork increases, and the study time is tight. Sticking to a diary will undoubtedly cause a heavier burden on students. Therefore, a one-week record can reduce the academic burden on students. It also enables students to stick to writing and make writing a habit; at the same time,
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