【摘 要】
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基于网络的英语教学是现代外语教学的又一发展趋势。在实际教学中学生对基于网络的英语教学环境感知和利用不够充分,这直接影响着他们学习能力的发展和英语学习的效果。研究
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基于网络的英语教学是现代外语教学的又一发展趋势。在实际教学中学生对基于网络的英语教学环境感知和利用不够充分,这直接影响着他们学习能力的发展和英语学习的效果。研究者在建构主义理论指导下,尝试通过建立班级电子邮箱,引导学生参与构建基于网络的英语学习环境并不断加强学生对环境的感知和利用,增强学生自主学习的能力,让学生学会如何学习。一学年的教学实践证明这种做法值得尝试。
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