【摘 要】
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<正>新课改实行多年以来,思想品德课堂教学整体面貌应该说已经有了很大的改观,新课改理念得到了很好的贯彻和实施,课改为思想品德课堂带来各种新的教育理论、思想、观点,各种
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<正>新课改实行多年以来,思想品德课堂教学整体面貌应该说已经有了很大的改观,新课改理念得到了很好的贯彻和实施,课改为思想品德课堂带来各种新的教育理论、思想、观点,各种新的教育教学模式、先进多样的教学方法、教学手段不断涌进课堂。但是由于社会环境、文化环境、教育环境等多方面因素的影响,思想品德教育仍然缺乏实效性,课堂教学应有的生机和活力依然不足,学生在课堂中不能有效释放生命力和创造力,教师在面对复杂多变的教学场景和全新挑战时
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