阅读教学不容忽视的几个问题——一次阅读教学比赛引发的思考

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前不久,安徽滁州市举行了语文阅读教学大赛,10位教师同场竞技,尽展风采,充分显示出滁州市语文阅读教学水平又迈上了一个新的台阶。但大赛中暴露出的一些问题,应该引起我们的高度重视。问题一:一成不变的初读环节本次大赛选用的课文分别为《黄果树瀑布》(五年级上册)和《麇鹿》(六年级上册)。高年级每篇课文的教学一般约两课时,而本次比赛限定60分钟教学完一篇课文,
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