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为了实现PCB设计课程理论和实践教学的规范性，结合理论教学和工程实践的经验提出了教学实施策略，采用分段考核方法对学生进行学习效果考查，并就教学实施中的编队选题、软件实训的案例演示、操作制板示范进行了论述。
PCB工程设计实验教学初探
【摘 要】
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为了实现PCB设计课程理论和实践教学的规范性，结合理论教学和工程实践的经验提出了教学实施策略，采用分段考核方法对学生进行学习效果考查，并就教学实施中的编队选题、软件实训
【机 构】
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宿州学院机械与电气工程学院
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2012年9期
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