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近年的高考生物试卷均由选择题和非选择题两部分构成。笔者在教学之余常涉及一些论著的统稿及试卷的审定工作，从中发现一些作者在编制选择题时会常出现这样或那样的问题。这些问题如不引起重视，不仅会影响试卷的信度，还会给教学工作带来许多负面影响。本文试将这些常见问题归类并进行初步探讨，以期能对提高生物选择题命题质量有所裨益。