基于校企合作的岗位适用型人才培养模式探究

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针对目前实际教学中出现的人才培养与岗位需求脱节、实训室建设与产业生产实际脱节、培养的人才不能快速适应行业岗位的问题,高职院校应以企业岗位需求为导向,以提高职业技术教育质量为中心,以学生技术应用能力和综合素质培养为主线的人才培养模式,力图构建“多专业融合,校企协同育人”的“3D(Develop/制定)”式订单培养模式,实现专业技术与岗位技能有机衔接、人才培养与岗位需求无缝对接、课堂教学与生产实际紧密连接,达到校、企、生三方共赢的效果。
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