论文部分内容阅读
浙江省英语新高考中读后续写写作题型给高中英语教学提出了更高的要求.能否利用现有的英语教材资源,开展有效的读后续写教学?笔者遵循读后续写的要求,充分利用教材,引导学生边阅读边探究,有效激发学生的合理想象,以期为续写在课堂中的运用找到行之有效的方法.
充分利用教材阅读,提升读后续写能力
【摘 要】
：
浙江省英语新高考中读后续写写作题型给高中英语教学提出了更高的要求.能否利用现有的英语教材资源,开展有效的读后续写教学?笔者遵循读后续写的要求,充分利用教材,引导学生
【机 构】
：
浙江省新昌知新中学 312500
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2019年52期
其他文献
写作是小学语文学习中的核心内容,是语文课程的重要组成部分.通过写作,小学生可以自由表达思想和情感,对他们的身心健康和未来发展都大有裨益,作文教学的重要性不言而喻.良好
新华社新闻研究所1992年学术年会的举行,正赶在邓小平同志南巡谈话之后、新一轮改革开放的大潮涌起之时。得其天时,小平同志的讲话精神给年会注入了思想活力,改革开放的实践
本文章介绍一种大于1MPa的中压胶管阀的设计,原理及其结构特点。这种胶管阀打破了低压胶管阀由于以胶管强度来承受管道内流体压力从而不能承受高压的传统,改为由流体介质与金
随着对学生英语学科核心素养培养的落实,使得小学英语语音教学越来越受到重视.本文依托人教PEP版小学英语教学内容,从与情境教学相结合、借助互联网+的支持和创建多元化的语
在高中阶段,语文是非常重要的一门学科,它对于学生的学习与成长有着关键性的作用.就语文这一学科来看,它本身就有着丰富的情感性以及思想性,通过情感教学在语文教学中的应用,
在小学音乐教学实践中,合理安排儿童音乐剧目,有利于提高教学质量.音乐是一种善于表达和唤起情感的艺术.音乐表演使艺术更加生动感人.在其表演过程中,要重视学生在课堂中的主
传统语文阅读教学的弊端对现代语文阅读教学提出了新要求.长期以来,传统语文课堂讲究以老师为主导,学生被动接受知识,多以老师的话语权淹没学生的话语权.这样的模式虽然有利