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多校区高校在我国兴起于20世纪90年代高等学校的大规模合并、扩招后,形成历史虽短,发展速度却很快,多校区高校管理已成为我国但前的热点和难点问题,应该重视和加强这方面的探索和实践。本文通过对高校多校区管理职能的分析,以及多校区形成过程中遇到的困难,并通过分析国外高校多校区管理模式,探讨我国高校多校区的管理模式。