城乡医保一体化管理对临床医生工作影响的思考

来源 :中国医院管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pudding_dophin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以医院医保新农合部门管理职工医保、居民医保、新农合工作中遇到的困难为切入点,充分认识城乡医保一体化管理的必要性及迫切性。强调从体制、机制上营造宽松条件,避免医务人员在研究不同医保、新农合政策上花费更多的时间,让医生们能有更多的精力致力于临床医学实践和科学研究,从而实现真正意义上的高质量、高效率地满足全民医保需要,从根本上提高全民的医疗保障水平。
其他文献
国际教育界公认:只有通过信息技术与课程的有效结合才能使信息技术在教育、教学过程中真正发挥作用。本文从信息化对小学语文教学的影响着手,深入分析了信息化下的小学语文教学变革所带来的好处和挑战,并提出了应及时采取的几点应对措施。  一、信息技术给教育带来的益处  (一)信息化对小学语文教学的促进作用  多媒体与网络技术的迅速发展为小学语文教育注入了新的活力。现代信息化社会要求教师成为学生学习的指导者和信
小学科学课主要由物理、化学、生物、地理等学科内容构成,是一门综合的学科。科学教师要注意在教学中传授好科学知识,同时培养学生动手能力以及良好的情感态度价值观,并根据不同的课型有针对性地设计课堂教学内容,创造性地使用教材,拓展孩子的知识面,让学生学科学,爱科学,会科学,学以致用,用学过的知识为生活服务。现以小学科学(教科版)三年级上册第二单元《动物》内容为例,浅谈小学科学课中对生物课型高效课堂的创设。
幼儿园生活环节指的是幼儿入园、喝水、盥洗、如厕、进餐、午睡、离园等环节的活动。看起来都是些简单的细节问题的生活环节,它不仅仅只是一个过渡作用,还能与幼儿园一日生活中的其他活动环节建立积极的联系与互动,充分发挥它独特的积极的教育价值。在课程游戏化改革中,我们着力推进幼儿生活活动游戏化、课程化,生活、游戏、学习融会贯通,将 “生活环节”作为一种独特的教育资源加以充分利用,挖掘生活环节中潜藏的教育价值,
小学生在学习的过程中,由于初次接触到学校的系统化教学,因此很难在短期内转变角色,进入状态,面对学校安排的紧密的教学课程,难免存在许多困难。然而根据小学生的心理状态和生活习惯,游戏通常能够极大地吸引学生的注意力,让学生从纷繁复杂的学习任务中解脱出来,从而在轻松愉快的环境中进行小学数学的学习。  游戏化教学不是破坏教学课堂秩序的单纯游戏,而是一种非常有效的趣味性教学方法,运用好游戏化教学能够让教师在小
透过实际调查发现,大部分小学科学实验指导教师,都倾向于沿用传统形式的实验设备与器材,并且直接阐述书本中的有关结论,根本无法保证引导学生深入锁定有关微小的实验现象、系统化收集整理必要的数据和理论知识。严重情况下,甚至会引起学生的思维困惑,并削弱小学生参与后续科学实验的积极主动性意识。而数字化探究仪器的应用,则可以很好地解决这个弊端。由此,笔者决定结合丰富的实践经验,集中化探讨论证数字化探究仪器在现代