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我国制造业的快速发展和制造设备的大规模数控化，对数控专业人才的知识结构和能力结构提出了新的要求。为了培养适应数控市场需求的技术应用型人才，本文对数控实践教学体系的内涵进行了分析，建构了教学目标、教学内容、教学管理和教学支撑保障等实践教学体系。并确立了数控人才培养目标的内容和实践教学的课程体系。
高职数控专业实践教学体系的改革与建设
【摘 要】
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我国制造业的快速发展和制造设备的大规模数控化，对数控专业人才的知识结构和能力结构提出了新的要求。为了培养适应数控市场需求的技术应用型人才，本文对数控实践教学体系的内
【机 构】
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漯河职业技术学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
其他文献
结 果 代谢综合征组超敏c－反应蛋白和白介素－6水平明显高于正常对照组，且短期胰岛素强化结合多组分异常干预治疗后上述二指标明显下降。
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.19.226 资料与方法 2002年1月～2004年5月我院内科病房收治心肌梗死患者40例,其中男8例,女5例,年龄在34～80岁,平均57岁。其中急性13例,心电图检查合并室性心律失常患者7例,心源性休克患者2例,左衰患者3例,合并全心衰患者1例(因经济困难而自动出院)。 心理护理:心肌梗死病人持久的脑骨后剧烈疼痛
摘 要 实施以紫杉醇为主联合化疗治疗晚期恶性肿瘤60例，从预防紫杉醇的过敏反应、心律/率紊乱入手，严格化疗前使用抗过敏药物，化疗中严格观察患者的过敏反应及心律/率紊乱的症状和体征，有效及时地控制和减轻了不良反应的发生、发展，保证了新药、新方案的应用。 关键词 紫杉醇 联合化疗 护理 资料与方法 2003年3月～2005年6月使用紫杉醇［1］为主联合化疗治疗恶性肿瘤60例，男45