【摘 要】
：
用有机玻璃制成一个一面活动的11×7×5厘米长方形盒子,在活动的面上钻直径0.5厘米的小孔。截取直径0.5厘米,长4厘米的硬质空心管(竹管、铁管、玻璃管等)一段,在一端先套上
论文部分内容阅读
用有机玻璃制成一个一面活动的11×7×5厘米长方形盒子,在活动的面上钻直径0.5厘米的小孔。截取直径0.5厘米,长4厘米的硬质空心管(竹管、铁管、玻璃管等)一段,在一端先套上一个小气球并用线扎紧开口。把一个事先做好的椭圆形小木块或其它东西(示细胞核)放入透明的大气球或避孕套内,并向其内注入清水约占容积的2/3。把小气球套进大气球内扎紧大
Use plexiglass to make an 11 x 7 x 5 cm rectangular box with one side active and drill a hole 0.5 cm in diameter on the active surface. Take a hard hollow tube (bamboo tube, iron tube, glass tube, etc.) 0.5 cm in diameter and 4 cm long. Put a small balloon on one end and tighten the opening tightly. Put a pre-made oval block or other things (nucleus) into a transparent balloon or condom, and inject water into it about 2/3 of the volume. Put a small balloon into the big balloon tied tight
其他文献
Yan Fu(8 January 1854—27 October 1921)was a Chinese scholar and translator, most famous for introducing western ideas,
Yan Fu (8 January 1854-27 October 1921)
时值隆冬,这里却热气腾腾。来自云贵川三省教育界的行家里手们聚集一堂,讨论中小学学生智力发展问题。刚过而立之年的李江游要在这次研讨会上宣读论文。他是与会者中最年轻
【内容提要】乐学是推动学生学习的一种最实际的内部动力。利用小学语文学科自身特点，激发学生学习兴趣，奠定学生乐学的基础。改变传统单一的讲读模式，确立学生的主体地位，发展学生学习的情感。创设问题情境，增强行为力度，养成乐学语文的深刻情感。 【关键词】小学语文乐学策略 乐学是推动学生学习的一种最实际的内部动力。培养学生乐学品质是素质教育的重要组成部分，本人拟从小学语文教学入手，谈谈如何让学生乐意学习
北京市40中地理教师杨秀霞,在地理教学中大胆改革,经过几年的探索、实践,取得了较好的教学效果。一、变单纯传授知识为全面培养学生学习能力。杨秀霞认为教师的责任,不仅是
介绍了基于信息资源规划的信息化应用建设与管理模式的背景、定位、构成和创新,以及该模式的实践与成效;围绕信息化应用涉及的应用系统、信息资源、目录体系、交换体系以及标
在信息技术与数学教学的整合后,我们传统的数学教育思想与教学模式就发生了很大的改变。它们的整合能吸引学生的学习兴趣,强化学生对数学的认知,拓宽数学的学习领域,同时利用
本文中提到的语码转换主要指的是英语教学中中英文语码的转换,并将语码混合等包含在语码转换内进行研究,未加以详细区分,具有一定局限性。探讨了英语课堂教学中教师对语码转
告别莱茵河畔的时间越长,对这个美丽国家的怀念也越强烈。留在我脑海中的,有科隆大教堂举世无双的巍峨身影,有汉堡阿姆斯特朗湖上雪白的风帆,有法兰克福充满着古典气息的歌
背着一把老吉他,行走在黄沙漫漫的路上,风吹着长发飘洒,梦随着青春飞扬。这是我少年时代常为自己描绘的追求浪漫的形象。但,这必定只能是幻想,教学旅程注定让我们的形象只能
近年来,随着教育改革校,而对现实,锐意进取,从本校的本途径,总结出许多如何办好初中校很好的启示和借签。 的不断深入,一批基础薄弱的初中实际出发,摸索出改变学校面貌的根的