健康教育对内分泌代谢性疾病患者遵医嘱行为的影响

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目的:评价健康教育对内分泌代谢性疾病患者遵医嘱行为的影响.方法:选择我院收治的内分泌代谢性疾病患者80例,患者均于2016年1月—2017年12月入院治疗.随机性分组,对照组予以常规护理,共40例;实验组同时予以健康教育,共40例.观察和比较两组患者的遵医嘱行为以及病情变化.结果:在遵医嘱率方面,实验组遵医嘱率为95%(38/40),对照组遵医嘱率为77.5%(31/40),实验组遵医嘱率比对照组高,组间数据差异性明显且统计学意义成立,P<0.05;实验组的病情好转率、病情稳定率比对照组高,组间数据差异性明显且统计学意义成立,P<0.05.结论:对内分泌代谢性疾病患者实施健康教育,能够有效提高患者的遵医嘱行为,且改善患者的病情,值得推荐.
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