【摘 要】
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本文以吉林师范大学化学学院学工品牌建设项目——“幻化成学”为例,探讨特色品牌活动在促进大学生综合素质中的作用。包括对大学生的创新实践和团队建设、促进学风建设和师
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本文以吉林师范大学化学学院学工品牌建设项目——“幻化成学”为例,探讨特色品牌活动在促进大学生综合素质中的作用。包括对大学生的创新实践和团队建设、促进学风建设和师生关系等方面的影响。
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