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乡土案例是学生所熟悉的，容易被学生接受，有助于师生共同建构地理知识，发展地理能力，培养地理学科所特有的乡土情感和价值观。利用乡土地理案例可以提高地理课堂教学的有效性。
利用乡土案例提高地理课堂教学的有效性——以《区域农业发展》为例
【摘 要】
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乡土案例是学生所熟悉的，容易被学生接受，有助于师生共同建构地理知识，发展地理能力，培养地理学科所特有的乡土情感和价值观。利用乡土地理案例可以提高地理课堂教学的有效性。
【机 构】
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江苏横林高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年16期
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