【摘 要】
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如今的地理课堂死气沉沉:“一讲就会,一考就忘”。如何让地理课堂活跃起来,地理美育是一种很好的尝试。本文从课堂实例出发,阐述地理课堂美学教育的内容以及实现途径。
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如今的地理课堂死气沉沉:“一讲就会,一考就忘”。如何让地理课堂活跃起来,地理美育是一种很好的尝试。本文从课堂实例出发,阐述地理课堂美学教育的内容以及实现途径。
Today’s geography classroom lifeless: “a talk will, a test forget ”. How to make the geography classroom active, geography aesthetic education is a good attempt. Based on the examples in the classroom, this article elaborates the contents and ways of aesthetics education in geography classroom.
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