伴随信息时代的到来，计算机科学日益蓬勃发展，为人们的生活提供巨大的改变。在教育界也主张信息技术和教学的融合，为此，文章先是简要阐述了信息技术的基本含义以及与学科融合发展的基本内涵，之后剖析了本科院校信息技术与学科融合的基本价值内涵，以便更加理解信息技术与学科融合的重要性。
＜正＞课程标准权威解读——权威性强！教学设计典型课例——实践性强！教育教学问题解决——针对性强！配套学科视频资源——资源丰富！以课解读，在课例中正确把握课标，上出新课标好课！本书对最新颁布的义务教育体育与健康课程标准（2022年版）进行课例式解读，以最权威和最具可读性的方式，向义务教育阶段一线体育老师传达新课标理念，促进体育与健康课程要培养的学生核心素养的形成。本书邀请课标修订组核心成员于素梅研究
物联网作为新型数字基础设施的重要组成部分，与第五代移动通信、大数据、云计算、人工智能、区块链、数字孪生等技术深度融合，正在深刻改变技术产业体系、推动数字经济快速发展，开启了万物智联的“智慧物联网系统”新阶段。本文梳理了我国物联网的发展现状，提出了智慧物联网系统（物联网2.0）概念并阐述了其内涵、体系架构、技术谱系、使能关键技术；针对智能制造、智能农业、智能电网、智能医疗、智能交通、智能环保等领域的
＜正＞在教学改革不断深化的时代背景下，混合渗透式教学法逐渐开始在中小学推广，教学科目的界限被打破，并形成一种有效的互通。学生可以将各科知识进行融合式地学习和思考，巩固现有的知识要点，获得更多的学习路径，并且从不同科目知识的融会贯通中获得新的启发。教育不应局限于固有的教学模式，需要以提高实际教学效果为最终目的。初中信息技术教师应该充分利用合理的教学设计引入其他科目的教学资源，带给学生综合性的教学活动
武术是中华民族最具代表性的传统体育项目之一，是对外交往的一张中国名片。武术在学校体育中占据重要的地位，早在20世纪50年代开始，随着“体教结合”的步伐，各省早已把武术纳入了中小学的体育课程范围，想要通过“武术进入中小学”以此解决武术发展的后备力量不足问题，但多年来效果并不理想，武术发展的实质性问题并没有得到有效解决。随着“体教融合”的大跨步行进，这对于中小学武术的发展是一个巨大的机遇。文章运用文献
本文在探讨赛艇运动项目特点、力量训练的生理学基础,对赛艇运动专项力量训练方法与手段、检测与评定进行了论述与研究。赛艇是水上周期性运动项目,是体能主导类耐力性运动,有效地发展赛艇运动员的力量是其训练的重要任务之一。依据赛艇运动专项力量发展的训练需要,专项力量训练方法可以分为陆上器材负重训练、水上训练和测功仪训练,由核心力量训练为主体,协调性及四肢力量为辅,大大提高运动员的竞技水平。其中高强度间歇性训
以5%Pd/C为催化剂，研究了2,4-二硝基苯甲醚的催化加氢反应过程中的反应溶剂、反应温度、氢气压力、催化剂用量及催化剂循环加氢次数等因素对反应速率和转化率的影响。以Langmuir-Hinshelwood模型为依据，确定了各反应过程中的反应动力学参数，并计算得到各步骤反应的活化能和吸附热。结果表明：当转速达到500 r/min时，实验进入本征区；反应适宜的溶剂为四氢呋喃，反应温度为90℃,氢气压