中国电机工程学会农村电气化分会2001年学术年会在北京召开

来源 :农电管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahjon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
【摘要】以“预习—引发—讨论—解惑—练习—小结”的方式开展教学活动,这种教学方式能明显提高学生的学习兴趣和自学能力,是数学教学质量提高的有效方法。在实施“教法”中,一般的综合课可采用,在单元教学中也可试行,应根据每一节课的不同特点,灵活地突出某一个或某几个环节的作用,也不必每节课都要面面俱到。  【关键词】指导引导讨论分析反馈笔者自2011年9月起,在初二(1)班进行“数学启导自学教学法”(以下简
英语是小学教学中的重点学科,语音教学也是小学英语的难点之一,直接影响着小学英语教学目标的发展和实现。教师是英语教学的关键,只有教师能够使用标准的发音和语调,才能使得
我们坚持“两手抓,两手都要硬”的思想,促进了“两改”工作的顺利进行。乡村用电管理体制改革完成顺利,成效显著,达到了农民满意、政府满意、电力部门满意的“三满意”效果。
主要分析当前的英语专业的整体课程体系的发展形势,在理论的指导下对英语的教学课程体系进行改进。“内容·语言”融合教学课程体系在教学过程中,对于整体的课程体系有着