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每一个人都应该具备阅读的能力,阅读能力不是生来就有的,阅读能力的培养是需要家长和教师从小对幼儿进行有意识的引导才能形成的。通过某幼儿园3~6岁幼儿阅读过程中的行为表现特点以及对家长和教师的问卷调查结果,对幼儿的阅读心理进行探究。
3~6岁幼儿阅读心理研究
【摘 要】
：
每一个人都应该具备阅读的能力,阅读能力不是生来就有的,阅读能力的培养是需要家长和教师从小对幼儿进行有意识的引导才能形成的。通过某幼儿园3~6岁幼儿阅读过程中的行为表
【机 构】
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广东人民出版社,
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年35期
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