高中二年级物理学习策略分析

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meljl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中二年级是高中学习时期承上启下的阶段,该学年年度学习科目多、学习任务繁重,是承接高中一年级所学知识以及面对高三阶段学习及总复习之前重要的基础学年,尤其是在物理学科的学习中,高中二年级知识难度较大,知识点较多,需要我们加以记忆并学会综合利用.
其他文献
在教育教学的过程中,高中时期是学生形成正确三观的重要阶段,在这个时期开展德育工作具有较高价值.班主任与学生交流和见面的机会较多,其可通过实际行动了解学生所需,给学生
目的针对胆囊结石患者在腹腔镜手术以后,通过采用中药消炎利胆片的治疗效果进行分析。方法在本院治疗的胆囊结石患者中随机挑选138例作为研究对象,对其中的69例患者进行普通
面对21纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,作为素质教育重要内容的创新教育已愈来愈成为人们关注的热点。根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教育作为学校教育
近年来,随着烟草多元化投资企业的跨越式发展,对多元化投资企业工程项目的监管就具有了更加重要的现实意义,多元化投资企业应当坚持全过程监督、效能监督、公开透明、惩防并
通过文献资料法、数理统计法和比较分析法对参加第20届冬奥会自由式滑雪Moguls运动员(35名男运动员和30名女运动员)的年龄、身高、体重和克托莱指数进行统计分析。结果表明:
"人文奥运"是北京奥运会的办会理念,在解析"人文奥运"理念内涵的基础上,提出高校体育教学改革应注重培养学生的主体性,挖掘体育教学的人格教育功能,培养学生"终身体育"的思想。
【摘要】“互联网 ”技术支撑下,小学美术既要巧用“互联网”,通过“巧”促创意解读、促个性绘画、促创意表达,还要杜绝滥用“互联网 ”,巧妙把握其出场的时机、路径和方式,以此为创意美术营造最合适的场域,以此让孩子们个性理解、创意绘画、创新实践,打造摇曳生姿的美术新时空。  【关键词】互联网 创意美术个性理解巧妙运用  一、巧用:借助“互联网 ”进行个性理解,让创意理解名家作品  大画家梵高对于孩子们来