论文部分内容阅读
改革开放以来，尤其是高校扩招以来，我国的医学教育事业得到了飞速的发展，护理教育也得到了极大的提高，办学层次和办学规模近几年都不断壮大。同时医学模式的转变和整体护理观念的形成，使当今护理学范畴不断扩大，内涵不断加深，并已形成了独立的体系。由此社会对护理人才的培养提出了更多、更新、更高的要求，也就为我们临床护理带教教师提出了更高的要求。如何为社会培养既是德、智、体、美、劳全面发展又具有适应环境变化的高素质的护理人才，是我们每一位护理教育工作者迫切需要解决的问题。我们医院是一所国家三级甲等医院，每年都承担几所医