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随着信息技术的快速发展,“微课”这种新型教学形式越来越被人所熟知,在中小学音乐课堂教学中运用的却很少,教育教学的模式并没有发生改变。通过研究教材,用微课解决实际问题,根据学科特点制作微课。确立播放载体为音乐课堂提供服务,从而提高学生的整体音乐素养,增强课堂教学效果。
“微课”在中小学音乐课堂的运用
【摘 要】
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随着信息技术的快速发展,“微课”这种新型教学形式越来越被人所熟知,在中小学音乐课堂教学中运用的却很少,教育教学的模式并没有发生改变。通过研究教材,用微课解决实际问题
【机 构】
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广东省茂名市第十七中学,广东省茂名市新世纪学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年11期
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