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全国公安机关和公安民警正在开展“三项教育”活动，其中一项硬措施是：必须把后进民警分离出来，每个县级公安机关，至少要分离出10％左右的人员，举办不少于二个月的离岗培训。解决好后进公安民警离岗培训这一敏感问题，是各级公安机关特别是公安政工教育部门面临的新课题，显得尤为迫切和重要。针对这一课题，笔者结合近两年培训实践的体会，进行了较系统的理性思考，初步探讨了后进公安民警离岗培训的含义、特点、类别、意义和基本作法。 一、离岗培训的基本情况 为了不断提高队伍的整体素质，从公安工作的需要和实际出发，宜昌市公安局始终把